Η άσκηση εξασκεί την λεκτική ροή, την παρατηρητικότητα, την μνήμη, την φαντασία, την κατηγοριοποίηση, ενώ ταυτόχρονα φέρνει το άτομο στο 'εδώ και τώρα', μέσω συζήτησης για τρέχοντα ζητήματα.
Ανάλογα το επίπεδο λειτουργικότητας του ατόμου, και το επίπεδο προόδου της νόσου, μπορούμε να βοηθάμε ή να γινόμαστε κατευθυντικοί (χωρίς βέβαια να δίνουμε όλες τις απαντήσεις).
- Από πού μπορούμε να μάθουμε τα νέα της επικαιρότητας?
- Τηλεόραση (ειδήσεις, εκπομπές), εφημερίδες, internet
- Τι κατηγορίες νέων ακούμε συνήθως?
- Κοινωνικά, πολιτικά, οικονομικά, πολιτισμικά
- Διαβάζουμε τίτλους από άρθρα και τα κατηγοριοποιούμε.
- Γιατί είναι σημαντικό να γνωρίζουμε τα νέα της επικαιρότητας?
- Ονομάστε μερικά τρέχοντα κοινωνικά ζητήματα.
- Ονομάστε μερικά τρέχοντα πολιτικά ή/ και οικονομικά ζητήματα.
- Ονομάστε μερικά νέα του κόσμου (που δεν αφορούν την Ελλάδα).
- Διαλέξτε ένα νέο (από άρθρο εφημερίδας) που σας ενδιαφέρει πολύ και ένα που σας ενδιαφέρει λίγο, εξηγώντας γιατί.
- Διαβάζουμε άρθρο για κοινωνικό ζήτημα.
- Συζήτηση:
- Δώστε μια σύντομη περίληψη του γεγονότος
- Ποια πρόσωπα αφορά? Τι συνέβη?
- Γιατί είναι σημαντικό ως νέο?
- Τι θα μπορούσε να συμβεί από εδώ και πέρα στο ζήτημα?
- Ανάλυση:
- Βρείτε δέκα επίθετα στο κείμενο
- Βρείτε τα αντίθετά τους
- Υπογραμμίστε στο κείμενο την λέξη ‘και’ όπου την βλέπετε
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου