Συνδυαστική Άσκηση για την Άνοια: Άνοιξη

Η παρακάτω άσκηση απευθύνετε σε μεσαία στάδια άνοιας, με κεντρικό στόχο τον προσανατολισμό στην εποχή. Εστιάζει στο κομμάτι λεκτικής ροής, κατανόησης/ συμπλήρωσης νοήματος και στην παρατήρηση, ενώ εάν είναι δυνατό για το άτομο να γράψει (το πρώτο μέρος της άσκησης) εξασκείται και η λεπτή κινητικότητα και διατηρείται η δεξιότητα της γραφής. 

Οδηγίες: Απαντήστε στις ερωτήσεις γραπτά. Έπειτα βρείτε το ακρωνύμιο που σχηματίζουν τα πρώτα γράμματα των απαντήσεών σας. Τέλος συμπληρώστε τις λέξεις που λείπουν από την παράγραφο.

Α. Ερωτήσεις:

• Η εποχή μετά την άνοιξη.
• Καλοκαίρι
• Φυσάει δροσερός στην ατμόσφαιρα.
• Αέρας/ Άνεμος
• Ανθίζουν την άνοιξη.
• Λουλούδια
• Φωτίζει και μας ζεσταίνει όλο και πιο πολύ.
• Ήλιος
• Αρχίζει να μεγαλώνει σιγά σιγά μετά τα μέσα Μάρτη.
• Μέρα
• Η άνοιξη στα αρχαία
• Έαρ
• Εσπεριδοειδή ανοιξιάτικα/ καλοκαιρινά φρούτα.
• Ροδάκινα
• Εποχή που βρισκόμαστε τώρα.
• Άνοιξη

Β. Ακρωνύμιο: Καλημέρα

Γ. Συμπληρωματικά:

Η άνοιξη είναι μία από τις τέσσερις __(εποχές)__. Έρχεται αμέσως μετά τον __(χειμώνα)__ και την διαδέχεται το __(καλοκαίρι)__. Την άνοιξη, ανθίζουν πολλά __(λουλούδια)__, όπως __(μαργαρίτες)__, και __(παπαρούνες)__, ενώ τα ζώα ξυπνούν από την __(χειμερία νάρκη)__ τους. Ο καιρός αλλάζει και αρχίζει να έχει πολύ __(ζέστη)__, και στις 21 Μαρτίου γίνεται η __(ισημερία)__ όπου αλλάζει η __(ώρα)__: από χειμερινή σε θερινή.